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BIM技术专业人才有几种类型?为什么国内只能培养出一种?

发布于:2020-01-19
首页/BIM专题
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尽管有国家的政策激励和引导,国内BIM专业技术人才队伍的一直没有得到很好的壮大。在这其中,有客观因素的限制,也有着主观因素的阻拦。具体有哪些,就让我们一起分析一下。

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BIM技术专业人才的分类

从根本性理论来分析,BIM 技术培养的专业人才可以将其分类为五种类型, 第一种类型为信息应用工程师, 第二种类型为模型生产工程师, 第三种类型为专业分析工程师, 第四种类型为项目经理,最后一种类型为总监。

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为什么国内只能培养出单一专业人才

由于在技术、人员等方面存在有一定制约, 从而致使国内现阶段可以培养出来的 BIM 技术专业人才就只有模型生产工程师这一种类型。 在客观因素方面,使得国内 BIM 技术专业人才的培养受到限制的主要原因有两个:一是标准, 二是软件, 而在主观因素方面则是严重缺乏人才。 我国在 BIM 应用标准目前仍然还尚未编制完成;由于没有明确的自 主标准以及软件使用的客观环境,从而导致国内的 BIM 技术, 不管是师资方面,还是培养的人才方面二者均都处于非常不全面的状态。现阶段限制国内 BIM 技术人才培养最难处理的一个问题就是没有非常理想的师资力量。 在 BIM 技术的人才培养工作中,教师队伍不但需要拥有极其丰富的理论教学知识外, 还必须要拥有非常高超的 BIM 技术现场操作能力。 但是,国内大部分的院校有很多的熟知 BIM 技术相关理论知识的教师以及具备有丰富的建筑工程理论和高超现场操作能力的工程师,就是没有 BIM 技术理论、BIM 技术实际操作能力二者兼备的师资力量。 所以, 总体来说, 现阶段我国 BIM 技术的教学以及人才培养仍然属于是刚刚起步的阶段。

想要壮大BIM专业技术人才队伍,教育改革的实行势在必得。无论是在学校还是在其他教育机构,管理层要做好全面的分析,从人才必须具备什么能力开始,到教师水平,校企合适模式的开展为止,切合提出合理措施加以执行,打破国内人才培养难题。

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