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不同的国家,不同的研究组织均对BIM有过定义,以美国国家建设科学研究所为例,其发布的发布的《国家BIM标准》从三个层次对BIM进行了定义。

首先,BIM是建筑物的物理性以及功能性特性的数字化展示模型(Model)。BIM是一个共享的基于开放式可互操作性标准的数字化展示,是关于建筑物的共享的知识资源,为建筑物全生命周期的决策制定可靠的信息支持。其次,BIM是为实现可视化、冲突分析、工程分析、达标检查等数字化模型的建模过程(Modeling)。第三,BIM是一种新型的项目信息管理方法(Method)。BIM的基础架构包括:BIM技术及BIM内容、BIM教育及BIM标准、培训和认证。
针对BIM的多种功能,相应的BIM软件也日渐成熟。美国国家BIM标准中提出,BIM成熟度模型也从数据丰富性;变更管理;全生命周期视;可互操作性/IFC支持等方面来衡量BIM能力。由此可见,BIM技术具有着不同于一般大地信息交流技术的复杂性,这种复杂性为其在工程项目中全面应用带来了一定的难度。
BIM技术的复杂性同时体现在BIM应用方面。BIM技术中内嵌有大量不同的行动方案,使用者可根据实际情况,选择是否要采用其中一种或多种行动方案。例如,如果采用BIM技术进行施工现场安装的可视化,相应的程序需要被遵循。而同时,使用者没有必要采用BIM技术来进行生产流程优化或项目规划。BIM在建设工程项目中的应用还存在很大的变动范围。从全面集成实现网上协作的多专业领域BIM应用,到针对各阶段,分阶段或独立生产管理活动而采用的单专业BIM模型。然而建设工程项目关注行动与即时效益的特性,使集成化BIM需分阶段实现。对此,可持续建设环境研究中心将BIM应用划分为如下四个层次:

层次0:基于CAD(2D和3D)的层次。这一阶段设计单位运用BIM进行文件管理及设计可视化的设计专业,但未充分利用面对对象的建模方法及相关对象信息。
层次1:建模层次。一个专业内的面对对象的3D建模。
层次2:协同合作层次。在多专业间分享面向对象的3D模型。
层次3:集成。集成多专业BIM模型,并旨在实现基于网络的BIM应用。
同样的,Succar也将BIM应用阶段划分为BIM准备阶段,基于对象的建模,基于模型的协作以及基于网络的集成阶段。此外,越来越多学者从不同视角研究了BIM应用。
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