想要做好BIM信息管理，最重要的三点在于BIM人才的培养、对BIM技术的推动以及BIM信息归属权的明确。那么找好了重点之后，下一步就是探究该如何展开了。

（1）加强BIM技术人才的培养

BIM技术的应用研究涉及土木工程、建筑学、组织学、项目管理、互联网理论等多门学科知识，即BIM的应用管理是一项庞大的工程，因此对BIM专业人才的培养非常重要。对于高校BIM人才的培养，要注重专业的BIM教师队伍的建设，可以在假期期间安排教师到相关企业进行专业训练，或者定期请国内外专家对土木类专业教师进行讲座培训，鼓励专业教师之间经常性举行BIM论坛，交流行业前沿信息，拓展专业教师的视野，通过各种方式提升专业教师的综合素质，从而更好地提升BIM教学效果；要尽可能加大学校对BIM教学设施的投入，要想真正掌握BIM技术，必须将理论与实践相结合，教学设施的投入可以提供给在校学生更多的实际操作机会，加强对BIM理论的认识，学校还可以与一些较为成熟地BIM企业签订学生实习协议，为学生提供实际工程操作机会，巩固学生的BIM实践能力；施工企业要加大BIM技术人才的引进，打造自身企业的BIM团队，如果一味依赖外聘BIM专业人员会造成成本的增加和专业信息间的不兼容，施工企业内部可根据施工所需对BIM团队中的BIM人才进行梯次划分，形成BIM总监、BIM应用经理、BIM总工程师，BIM具体操作人员等不同的层次等级，明确岗位职责，各司其职，提升BIM信息在施工阶段的运用效率。

（2）加大建设各方对BIM技术的推动作用

各级建设行政主管部门对于BIM技术信息的管理有直接或间接的监管权，同时，他们出台的政策及其行为对于建筑业的发展趋势有明显的推动作用，因此，政府对BIM技术的认可和推广能够很好地促进BIM技术的发展，有利于BIM信息管理；项目施工方是施工阶段BIM信息的第一管理人，也是BIM信息管理结果的最大受益人，施工单位在项目的建设过程中是否愿意采用BIM技术以及应用BIM技术的力度都会对BIM的发展产生巨大的影响；业主方作为信息管理的重大受益人，它的这股强大力量对于BIM技术的推动作用同样不可忽视；设计单位是BIM信息数据管理的执行者，企业人员对BIM信息的管理过程是将BIM技术所具有能力的展现过程，要做到不断推陈出新，不断发现BIM技术对建筑施工过程带来的优势和便利，这将成为企业之间强有力的技术竞争核心，推动着BIM技术的发展。

（3）明确施工阶段BIM信息的归属权

BIM技术在施工阶段的系统化应用将会使得BIM信息之间的交流更加频繁，使得不同信息产权的归属变得不清晰，这也会造成信息管理者对于信息管理的权利和责任认定变得困难，各类纠纷随之产生。针对此情况，强烈建议相关部门建立BIM施工数据信息文本，在文本中对不同信息标明其负责人及所承担的权利和责任，对于信息管理结果给出不同的赏罚措施，鼓励信息负责人对信息的归属权进行积极地认定。

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