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BIM教学为何逐渐成为主流?它具备哪些优势?

发布于:2020-08-07 16:44:45
首页/BIM专题
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BIM之所以能够大幅度提升学生的综合专业素质,是因为其中涵盖了非常广泛的知识体系,学生想要真正熟练掌握BIM就必须要对涉及到的知识有所了解。以工程管理专业为例,具体推动表现可以从以下几点得以体现:

腿腿教学网-BIM教学为何逐渐成为主流?它具备哪些优势?

提升工程管理人才的专业素质

当今建筑工程项目越来越复杂,对于前期预算和工程进度安排精度的要求也越来越高,因此淡出使用传统的教学方式很难让学生应付如此复杂庞大的计算,也难以在最短的时间内完成最正确直观的决策。BIM的出现能够大大缩短预算和制定决策时花费的时间,学生通过不断加强和提高自身的图纸阅读能力、编制工程造价能力,能够对复杂项目有更透彻的理解,在工作过程中缩短工作时间。另一方面,BIM能够最大限度的提升学生的空间想象能力以及对工程项目的理解能力,将纸上的数据变成直观可见的模型。

提升工程管理人才的沟通协作能力

由于现代工程项目的复杂性和多样性,需要从业人员有更强的沟通能力。BIM课程的大作业往往需要不同专业联合完成,工程管理专业的学生想要高质量的完成这次作业,就必须要了解不同专业对整个项目的影响以及专业与专业之间的影响。工程管理专业学生在通过BIM完成作业时,需要保证不同专业之间的信息流通顺畅,只有保证信息准确高效的传递才能保证项目按部就班完成。由此可见,学生通过完成BIM大作业,沟通能力能够得到有效的培养。

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提升工程管理人才的实践能力

从当下的社会反馈来看,学生在进入工作岗位后往往无法将学校所学到的内容与实际工作想结合起来,出现脱节的现象。如果学生能够在学校时多进行BIM大作业练习,能够让学生自行了解更多关于项目设计、施工管理等方面的内容,提早让学生将课本知识与实践内容相结合,防止在日后工作中出现脱节现象。在实际教学过程中也发现,学生通过BIM大作业练习能够促进学生了解其他专业相关的内容,将不同专业之间的内容融会贯通,在进行项目管理操作时更加游刃有余。

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