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虽说国内的很多院校已经在BIM引进教学上达成了一致的共识,但由于BIM的引进时间较短,在与专业教学的结合上更是一片空白,因此笔者在此提出一些参考,院校可以从理论与案例两方面教起。

(1)要讲清楚BIM概念、支持技术,模型格式,协同设计原理和可视化技术等BIM基础知识。结合CAD技术与广联达软件的特点及其局限性,引出BIM出现的背景,根据BIM的发展历程和发展前景,让学生了解BIM的主要应用领域。
(2)讲解协同技术及其概念和目标,发展概况,介绍异步协同和同步协同的概念和差异,讲解BIM如何支持协同工作。
(3)讲解数据集成技术概念,及开发和集成方法,介绍组织集成和过程集成模型的方式,以及BIM信息集成平台技术和BIM生命周期不同阶段的信息流积累过程。
(4)讲解可视化技术,介绍BIM数字化模型的可视化设计和管理原理,讲解对三维模型和时间结合的4D设计和施工的实时仿真概念,讲解项目成本控制。具体应用。

根据目前BIM的主要应用领域,并结合实际学生就业情况。具体如下:
(1)介绍目前支持BIM的各类设计软件,如Revit,Architecture,PKPM系列软件等。
(2)讲解BIM在建筑节能中的应用,可以选择典型节能设计案例进行演示教学。
(3)讲解BIM在建筑结构设计的典型应用,例如上海中心,上海迪士尼,北京水立方等。
(4)邀请业内知名学者结合实际案例进行BIM工程应用学术讲座。
(5)介绍BIM在施工过程和管理中的典型应用。
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