族和体量模型建立

族模型的建立

教学楼中的门、课桌构件无法用软件提供的系统族进行创建时，采用“族”工具进行绘制。以双人课桌为例展示族模型的创建过程。经测量得到双人课桌的主要参数。

在Revit软件中建立基于“公制常规模型”族样板的族文件，进人族编辑器界面，设置族类别为“常规模型”。在族类型选项卡中设置课桌面板﹑钢架、抽屉、桌腿等需要关联的参数信息，从上至下分部创建模型。

课桌模型的绘制主要包括面板、“E”型钢架、抽屉及桌腿模型等。首先，利用“创建”菜单栏下“参照平面”选项卡命令创建相应的参照平面；同时，利用“拾取一个平面”命令拾取参照平面进入相应视图；再通过“拉伸”“旋转”等命令对构件进行创建。绘制时需要按照表4中的参数要求，在“属性”选项卡中找到“拉伸起点”和“拉伸终点”并对其进行编辑，同时设置构件材质，对其基本尺寸如长度和宽度等进行标注，并通过“添加参数”命令与族类型中既定参数进行关联。

课桌桌脚上部为钢制的小圆柱，下部为类似橡胶材质的圆台，故分两部分进行拉伸。使用“对齐”“锁定”工具进行数据的联动操作，拉伸出形体并编辑修改对应的材质，复制粘贴至对应位置，同时设置桌脚材质为橡胶。

体量模型的建立

使用“体量”工具绘制入口台阶、讲台﹑黑板、阶梯教室等构件，以室外台阶为例展示体量模型的创建。

在 Revit软件中建立基于“公制体量”族样板的概念体量文件，进入概念体量编辑器界面，切换视图至南立面；使用绘制工具栏中相应的绘图命令绘制台阶轮廓(台阶踢面宽度为290 mm，踏步高度为168 mm)，同时沿参照平面中心(左右)绘制一条直线作为旋转轴；切换视图窗口至三维视图，选中绘制的轮廓和旋转轴，在“创建形状”菜单中选取“实心形状”命令，按Tab键切换选取整个构件，设置属性中的约束条件为起始角度0°，结束角度90°，材质为钢筋混凝土。创建完整的体量模型，可直接使用体量编辑器中“载人项目”命令进行载人，也可以先保存为体量文件再通过文件中的“放置体量”命令进行布置。

场地模型的建立

建筑场地使建筑模型不再是孤立的存在，而是处于一种特定的环境场景中，也使后期出图效果更加真实、生动。使用全站仪、GPS、手持测距仪等测量工具，同时应用CASS数字化地形地籍软件，在大量数据测量的基础上，先绘制地形图，再将已建立的地形图插入项目中。切换视图至场地平面视图，在“体量和场地”菜单栏里找到“地形表面”并点击，开始描场地地形，同时使用“子面域”“墙”“楼板”“建筑地坪”“场地构件”等工具来创建教学楼室外场景地貌。

BIM 技术应用

本项目中，BIM技术主要应用于直接生成门、窗等构件的明细表，快速生成剖面图和建筑详图等。利用视图-明细表功能，选择需要的参数信息即可直接生成构件明细表，为后期项目建设过程中提取工程量进行造价分析以及施工前期材料准备提供了便利。与传统CAD绘图方式不同，BIM 技术构建的建筑模型中含有大量的“信息”，可更加便捷地出图。在Revit软件中利用视图——剖面和详图索引工具可以直接生成相应的剖面图和节点大样详图。

Revit 软件提供的渲染材质库也可绘制各种效果图。此外，BIM技术还可应用于土建和机电模型的碰撞检查，借助其他专业软件生成视频动画，进行施工模拟，便于从进度，造价、质量.安全等多方面进行施工管理，这也是未来BM技术的发展方向。

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