就应用而言，SketchUp除了在企业建筑工程中有所涉及之外，目前在大学教学中也常见其身影，教师往往用SketchUp辅助专业教学，以提高教学效果。那么SketchUp的具体表现如何呢？让我们一同来了解一下吧。

SketchUp在教学中的应用

SketchUp又称“草图设计大师”，在园林专业教学中广泛应用。教师在讲组景部分的内容时，运用SketchUp软件对障景、借景、漏景、泄景、对景、夹景、框景等景观构成的原理和基本要素进行讲解，使学生掌握景观设计的基本观点，并利用视角、视高模拟信及动态漫游工具使学生深入景观之中，亲身感受设计的实景效果，从而达到良好的教学效果。在空间分析时，教师在课堂上运用SketchUp软件进行简单建立基本几何体模型，向学生演示空间组合的过程及组合方式，使学生更直观地感受私密、开敞、半开敞空间营造的过程。

SketchUp在教学中的优点

（1）建模简单，操作易学

SketchUp最大特点就是其界面简洁，操作简单，对于电脑操作不是很精通的学生来讲，比较易学。在教学课程中，SketchUp通过其简单的建模功能，将简单的几何体构成教学课程的意向构成图，并快速建立课堂教学中所需的各种模型，通常在一分钟内可建立教学常规模型，教师可根据授课内容、学生接受程度对相关模块进行更改和编辑，使学生快速掌握SketchUp建模技巧，提高教学效果。

（2）交流互动，形象直观

SketchUp建模的任何阶段都可以快速建立三维模型，且能直观地得到一个三面正投影，给学生一个直观完整的印象，并在练习过程中方便学生随时检验作图的正确性，提高三维想象能力，教师在课堂上与学生交流互动中，SketchUp采用特殊的3D引擎，通过漫游动画、变化环境角度、以各种比例放大或缩小建筑设计的细部形体等实时显示。

（3）实时剖切，演示生动

SketchUp的实时剖切功能使三维成品可以方便地生成任何方向的剖面，不仅可以表达空间关系，更可以直观准确地反映复杂的空间结构，同时还可以形成供演示的剖面动画、动态展示模型内部空间的相互关系、规划场景中的生长动画等，通过在教学中演示，以提高教学效果。

SketchUp在教学中的缺点

SketchUp软件要与其他软件结合使用.SketchUp在后期的工程制图和仿真效果图表现较弱，如它软件自带素材库中的植物多为片状，在选取SketchUp平面图时会出现植物成线或成片状，不符合实际情况。因此，在进行导出时和其它平面效果图制作软件应利用Photoshop等专业图像处理软件进行修补和润色。

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