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将CATIA用于专业教学虽说能够给学生带来良好的学习效果和提升后期的就业竞争力,但探索没有一些行之有效的教学方法怕是很难达到这一目标。在此笔者提出三种教学方法供大家参考。

CATIA按功能分为草图设计、零件设计、装配设计和曲线曲面设计等模块,每一个模块下包含若干个不同的工具条,每一个工具条下还有多个命令。在教学中,需要教师针对一些常用命令的功用及使用方法进行讲解,并示范如何运用此命令按钮完成相应的建模。为了巩固学习内容,要求学生在各自的电脑上重复老师的操作过程,并布置一些随堂练习。
在进行复杂模型的建立时,往往需要我们将其拆分成若干个模型单元,然后按照一定的顺序完成每个单元的建模,其中需要用到很多命令。对于缺乏经验的学生,面对复杂模型往往摸不着头绪,教师可以引导学生一步步先建什么,再建什么,需要用哪些命令,然后让学生按照老师给的思路独立完成建模。

在教学中我们可以选取汽车零部件案例的设计,作为课程设计的题目。让学生在设计过程中将所学的相关专业知识应用到实际中,进一步提高其解决问题的能力,逐渐形成专业的核心技能,从而增强学生对专业的自信,提高教学效果。而作为教师,要注重自身实战能力的培养,特别是对新技术、新工艺的掌握,这对于提高教学质量、丰富教学内容,保持教学内容的先进性具有重要作用。
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