传统的教学中，三维想象能力较差的学生，在利用计算机三维软件对实体进行建模时往往感到力不从心，从而对绘图课程或软件课程产生厌恶之感。而3D打印技术正是在这样的设计环境中脱颖而出，在教育行业中，不同专业的学生都可以对其进行掌握和操作。机械设计专业的学生可以用它打印出自己设计的原型产品进行测试和修改调教，进一步研究和探索。建筑专业的学生可以用SolidWorks+3D打印来简便快速地打印出自己设计的建筑实体模型。汽车专业的学生可以打印各式各样的汽车零部件，便于测试和仿真，以此获得确切的数据。平面设计专业的学生可以用它来制作3D版本的艺术品和一些简单的实体模型。数学专业的学生可以将他们思考当中的“问题”打印出来，并在自己的学习空间中寻找所需的答案。

通过SolidWorks实践教学，既能使学生直观地看清实物的模型，还能够帮助学生对复杂零件实体的形状进行重组，使学生的大脑中形成三维模型的形状感官。SolidWorks三维实体造型课程教学，可以让学生在大脑中形成二维平面图形与三维实体造型之间的思维转换，让学生能够从二维到三维，再从三维到二维，加深对知识点的理解和应用。通过三维实体软件建模虚拟模型部分功能和特征来代替传统的实物模型已经成为当前学校教学中的趋势。通过SolidWorks三维实体软件建模后，学生可以将自己所绘制的图形保存，然后输入到3D打印机器中，通过3D打印技术把相关模型实物打印出来。相比于用资金去购买模型再进行一一讲解，这样花费的时间相对较少，而且效率较高。虽然花费资金购设备和软件的成本有所增加，但是这个教学过程满足了当前社会的人才需求。

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