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首先具有建筑、结构、机电等专业知识的施工管理人员更容易成为BIM技术人才,这些施工管理人员拥有丰富的施工经验,能够确保施工模型准确性的创建。俗话说“术业有专攻”,BIM技术员应该对某一专业精通以及对其他专业相对了解一些,与此同时熟练掌握软件的操作,并且具备严谨的态度和较强的沟通能力。软件仅仅是工作的辅助工具,BIM技术应用水平由使用者掌控。随着国内外BIM软件开发的日趋成熟及施工应用成功案例的越来越多,积累了大量参数化族库,为BIM技术人员使用,使得创建模型的效率提高。也有很多BIM技术人员是自学成才,看好BIM技术在施工阶段的前景,学习其他专业的知识,使自己成为复合型人才。

在BIM技术应用初期,施工管理人员对于BIM技术欠缺了解,不能有效对于施工提供帮助。引进咨询公司的BIM工程专业团队,BIM工程师对施工管理人员进行专业培训。使施工企业的人才有效的参与到BIM技术应用当中,以便于BIM施工团队建立,帮帮助BIM技术人员对BIM技术在施工中的规划、实施、交付,共同创造BIM技术给施工带来的实际价值,通过实际项目提高施工管理人的管理和专业水平。
根据施工企业的工作现状,各参训人员施工工作地点不同,制定多种培训方法,可分三种培训方式:网路视频、内聘导师和外聘讲师。
网络视频培训与上世纪培训方法相比方便许多,是目前较先进的培训手段,授课方式是结合语言、文字、图像信息,这样能够丰富教学知识,使技术人员产生学习的兴趣,提高学习效率。由于公司制度及员工的时间安排原因,网路视频培训是最佳的授课方式。现在国内培训机构有许多,选择大型培训机构能保证培训课程内容丰富,从BIM软件的简单入门操作到高级技巧运用,从土建和机电专业齐全,并且有按照工程实例讲解。网络视频是最方便、最常用的培训形式。
事先调查统计技术人员在BIM技术运用中遇到的问题,然后企业聘请BIM工程咨询公司的讲师进行专业性的培训。外聘讲师具有丰富的BIM技术在工程实际应用的经验,能够帮助学员尽快解决困惑。
在建筑企业内部聘请BIM技术能力较强的技术人员为导师,导师更容易了解学员的学习情况,因材施教。一方面导师不缺少实际工程的BIM技术应用经验,而且能尽快使学员提高业绩水平,另一方面节省了培养成本,很好解决培训繁琐的问题。
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