在现有建筑院校中，仍有大部分的院校使用传统的教学方式。在笔者看来，这种教学方式存在较长的学习过程，并不利于学生知识的理解和掌握。因此引进先进的教学平台就十分有必要，国内目前一些重点院校已经有部分在尝试，并且取得了阶段性的成果。

院校现有教学模式

传统的书本、二维图纸方式的教学授课，无法形象、直观的展现施工现场实际的作业情况。学生对于所学课堂知识，只存在于纸面上，进入企业后，仍需较长时间的适应与学习。目前，国内外建筑工程行业已经开始应用三维技术，在学校先期通过三维技术平台进行交互式体验教学，更易于学生对于进行相关知识的掌握，同时让学生较早接触和了解虚拟仿真三维技术，将来走向社会更具有竞争力。

目前，建筑利用BIM设计建造已是大势所趋。为适应建筑工程行业新的发展趋势，保持与住建部十二五规划对于新技术发展要求与时俱进，急需引进先进的BIM教学平台，采用丰富的三维、四维教学手段，整体提升院系的教学水平，并为今后科研发展方向奠定前期基础。

教学模式的转变

引进先进的BIM教学平台在教学中将会带来如下进步：

（1）能够实现在施工工艺概念直观表现，进行多个施工工艺方案的迅速的可行性教学分析，提高可视化教学能力；

（2）能够建立学生与三维环境交互的教学平台，虚拟重建施工作业环境细节，通过互动教学，引导学员的真实体验；

（3）能够重现施工工艺过程中发现的问题反馈，如机械运动过程的碰撞干涉，管线综合碰撞，设备安装距离和安装控件检测等；

（4）通过建筑施工模拟时时仿真，能够动态提供整个建筑物的门窗、构建、材料等物料表，用于工程量计算的基础数据来源，不同与传统的报表统计；

（5）作为一个教学兼科研的平台，将来可以发展成为工程顾问项目服务机构，作为院系面向社会的实践基地，为学员提供最佳实践的场所。

建筑院校的教学理念应该随着国内技术的发展而实时更新着，这样不仅能为国内输送大批技术人才，还能促进建筑行业的发展，实现经济与社会的双效益。

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