自BIM引入之后，国内BIM技术的应用经历了过山车式的发展。从最早的热潮散去，到如今的重新认知，始终不变的是BIM技术的推广难题。通过对推广原因的探究，或许能更好的帮助其发展。

为什么推广BIM

（1）设计意图表达不够明确。传统的设计成果一般采用二维方式来表达与承载，少数会提供局部的、静态的的三维图形，对于没有相关经验或者相关知识的人员，这样一来便无法直观地表达设计成果。

（2）专业信息沟通过程存在障碍。设计所需的各个专业都是分别在各自的知识和软件平台中进行设计，彼此之间相互独立，专业之间的接口繁多，且在设计过程中，有很大一部分的信息是由人工进行共享和交换的，人工交流的过程中存在着信息交互效率与准确性的问题，不仅耗费时间，而且增大误差。

（3）设计成果运用不显著。工程建设完成后，面临着运营、维护、管理问题。如果设计成果不能有效的为这三方面服务，那么它的运营成果就是不显著的。

高校推广BIM的难度

（1）对BIM认识不足，还停留在CAD阶段CAD计算机辅助设计，经过多年的发展技术相当成熟，对于一个新事物的出现，难免有一段滞留时间，需要高校老师加深对BIM技术的认识，努力提高BIM应用水平。

（2）BIM软件众多，不知如何选择。目前BIM软件种类繁多，各种进口、国产软件种类很多，如何选中一款适合学校发展的软件，需要多方面的考察和研究，还需要高校老师积极研究自己学校的校情，综合考虑各方面的因素选择一款能适合学校长期发展的软件。

（3）对行业所需BIM人才认识不够。由于BIM技术在国内刚刚兴起，需要高校老师结合本校专业研究企业需要什么样的BIM人才，根据企业的需求来制定相关BIM软件的学习，为企业培养所需的BIM应用型技术人才。

（4）资金不足。BIM软件功能强大，价格自然不菲，部分实力不是很强的高校，资金问题无法解决。

BIM技术已经在不断的实践中证明了自己的价值，为了满足建筑行业对于人才的需求，因此有必要在高校中进行相应的推广，学校管理层也要考虑实际推广难题，做出相应的解决措施，为社会输送专业的人才。

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