虽然BIM现在很火，BIM培训机构很多，但是在高校中大规模全面的普及BIM课程，正儿八经的上BIM高等院校课程的，却没有那么多。很多人对此会有疑问，BIM这么好用，为啥国家不进行教学呢？难不成BIM其实没有说的那么好？为什么高效难以推广BIM课程？BIM教学的难点和痛点在何处？

就我个人和看到的观点来简要分析一下的话，可能这三点比较符合BIM教学推广的痛点和难点。

1.实验环境落后。

现有的机房条件满足不了BIM软件的运行。很多人错把BIM技术理解为是一种软件，由此可以看出BIM软件的重要性。高校BIM教学除了理论作为基础支撑，更多是希望通过BIM软件操作让学生们更加清晰、直观地理解三维模型。

2.课程体系相对滞后。

受教委本科目录的限制，BIM课程学时严重不足。BIM在普通高校的教学体系目前是摸着石头过河阶段，需要在加快探索速度，尽快形成一套完整的教学体系和教学方案。

3.课程停留在建模阶段。

目前高校的BIM课程还仅仅停留在建模阶段，这是远远不够的。我们可以借鉴CAD的教学经验，但是要注意，BIM教学是一个动态的过程，结合项目实际案例的同时，还要吻合各专业不同阶段的知识需求。

随着BIM进一步的完善和发展，相信不久的将来BIM课程在高效的进一步推广也将不再是说说而已。

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