为了给学生建立一个更加温馨美好的校舍环境，同时也能够赶在一定的时间内不耽误上课上学，而进行学校建筑的改装改良，因此应用BIM技术，而也有更多的学校建筑，开始了对BIM技术的应用和实行。

项目名称

广州二中（南沙）实验学校

项目简介

广州市第二中学附属南沙学校建设项目位于广州市南沙区新港大道与蒲州大道交界处北侧。项目采用EPC总承包建设模式，用地面积191977平方米，总建筑面积170665平方米，共设置75个教学班（其中：高中39班，初中36班），按在校生规模3300人（其中：高中1716人，初中1584人）进行建设。

主要建设内容包含教学楼3栋、实验楼3栋、学生宿舍4栋、教师及员工宿舍2栋及综合行政楼、图书馆、体育馆及看台、学术报告厅、羽毛球馆、食堂等主体建筑。

BIM技术的应用情况

（1）设计阶段：基于BIM技术对场地规划退线、日照与消防间距、功能流线进行可视化分析，建立体量模型并进行功能、性能与经济指标分析，结合声、光、热模拟优化模型。根据优化结果利用BIM开展多专业协同设计，输出图纸与工程量，达到提高设计质量、缩短设计周期的目的。

（2）施工阶段：以BIM技术辅助施工精细化管理为思路，将BIM与技术方案深度结合。在BIM模型及EPC-M平台上，以工程进度为核心展开技术、质量、安全、物资、成本、资金管理，达到缩短工期、提高质量、降低成本的目的。

（3）运维阶段：以施工阶段BIM数据模型为基础增加运维数据信息，使模型精度达到LOD500以上，最终形成数字资产交付业主，为后期进行空间管理、设备管理、营运维修管理提供智能化解决方案。

学校项目和其他项目的侧重点，多多少少有些是不同的，因此需要把握好侧重点，因地制宜应用BIM，促进业主方和项目方双方达成共识和走向共赢。

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