很多人谈到BIM与CAD时，都会觉得BIM会取代CAD，其实这种说法缺乏严谨性。至少就目前BIM在国内的发展状态来看，BIM与CAD会存在较长一段时间的共存期，造成这种情况的原因有以下三个方面：

（1）硬件原因：AutoCAD软件使用者绘制的建筑图主要由点、线组成，数据量相对较小。相比之下，BIM软件内部的族组件可以添加各种信息，同时其绘制出的模型是三维图，同样的项目文件容量可以达到几百兆字节。所以数据量比二维CAD大很多。再加上软件自带的原因，对计算机的硬件要求较高。急于取代大量的电脑是不现实的。

（2）软件原因：CAD软件易于操作，初学者可快速掌握。Revit的软件插件较多，在绘图界面有很多选项，绘图操作比CAD复杂，这给初学者的学习带来了不小的阻碍。更重要的是学生在绘制CAD时，对建筑物的整体格局有了初步印象，根据视图投影方法将立体图通过平面投影的方式绘制在二维平面图中，并通过正面图、侧面图、剖面等方式展现出来。在整个投影和绘图过程更有助于学生手脑并用的协调性。可以看出，虽然CAD绘图是抽象的，但它实际上是帮助学生建立三维感知的辅助手段。

（3）习惯性原因：由于设计部门的工作人员已非常熟练地使用CAD工具软件，而Revit作为一种新软件学习需要一定时间和精力，因此设计人员更偏向于使用旧软件。

由此可以看出，BIM软件在短时间内无法完全取代CAD。就现阶段而言，两者应该属于并存、相互配合的关系。从高校的角度来看，CAD课程已经相对成熟，而BIM软件正处于起步阶段，我们应该结合CAD和BIM两种软件的特点，并利用自身在教学资源上的优势，合理安排学习CAD课程。例如，CAD对于学生而言，其入手快，使用方便，但绘出的模型只能呈现出其自身固定的数据信息，BIM软件具有三维可视化功能，可加速学生对三维空间概念的理解，因此将CAD作为学生学习软件的“跳板”，能更好的促使学生了解从CAD二维到BIM三维绘图的具体过程。合理利用好CAD和BIM之间的关系，有助于推动CAD课程的改革。

BIM技术并非完美，CAD也并非是完全落后的技术，想要完成BIM技术对CAD的全面替代，至少要从以上三个方面做起，这也是推广BIM技术的主要方向。

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