校园建筑的BIM信息化管理虽然在设计阶段和施工阶段表现良好，但在运维阶段却有些“拉胯”了，通过分析，发现主要原因出在以下两个方面。

（1）运维阶段的所需要的BIM信息模型与设计阶段和施工阶段的BIM模型对于信息的详细程度和侧重点有所不同，直接导入设计阶段和施工阶段的模型信息，容易出现与运维管理直接相关的信息不足而与运维管理无关的信息冗余的情况。在导人信息时需要进行筛选处理.并对缺失的信息进行补充。

（2）目前BIM软件众多，功能上各有所长，对于校园建筑建设范围广，参建单位多，不同标的不同的中标单位有可能会使用不同的软件进行BIM建模，而不同软件之间目前信息的互通性和兼容性较差，大大加大了业主方后期通过BIM进行运维管理的工作量。要解决这些问题，让BIM技术真正落到实处在运维管理中发挥作用，需要建立校园BIM标准，统各种BIM模型的信息格式，同时也需要在BIM软件中针对对运维管理方面的应用进行二次开发，筛选出BIM模型中对于运维管理具有实际意义的数据进行精确导人。要让BIM技术在运维管理中便于使用、易于上手，让校园管理人员真正体会到BIM技术对于校园信息化管理的巨大优势，才能让BIM在校园建筑运维管理中广泛应用，提高项目的管理水平，实现精细化的管理。

BIM技术对于校园建筑实现信息化管理，建立数字化信息系统有着重要的意义。现阶段设计阶段与施工阶段已经较为成熟，唯有运维阶段还有一定的不足，对于相关工作人员应该积极探索，努力完善BIM的应用体验。

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