关于BIM技术的应用随着研究层面的深入已经越来越多了，在很多建筑项目中BIM已成为了主流的技术手段，在今天的项目案例中，我们将带领大家深入了解一下。

工程概况

武汉市金茂幼儿园教学实验楼建设项目位于湖北省武汉市东湖高新技术开发区流芳街，教学实验楼总建筑面积为1034m2，整体框架结构。教学实验楼共计3层，室外地坪标高为-0.15m；地上为三层，首层层高为4.2m，二、三层高均为3.3m，出屋顶楼层层高为2m。基础采用独立基础形式，该教学实验楼由建筑图、结构施工图、安装工程图（含给排水工程、电气工程、暖通工程）等组成，其中建筑施工图10张，结构施工图15张，安装工程图17张，共计42张。

基础数据采集与应用

借助BIM技术进行工程施工建模之前，深入武汉市金茂幼儿园教学实验楼建设工程项目现场踏勘调研，对工程施工现场的场地基本布置、机械资源配置、流水施工部署、施工图纸落实进度、施工工艺和施工方案等前期数据信息进行采集并分类，明确本项目在设计阶段和施工阶段的建设要点、施工重点与难点。通过整合基础数据信息，运用BIM技术平台将其进行整合、加工和完善，建立施工阶段各环节之间存在的逻辑关系，搭建初期的数据体系。借助于BIM技术平台的云端功能，进行大数据分析，结合信息化技术类比相关类似工程的施工数据，集中整合，建立适合本工程的基础信息数据平台层，参加各方对平台层数据进行最终分析确定，并做好最终数据的上传、备份和存储工作，保障后期参建各方能够及时获取相关数据。

调整BIM系统结构

建立适合项目的工程管理系统、建立三维模型、提供信息查询服务、参建各方在线协同办公等是当前BIM技术的主要功能，借助于相关功能实现施工进度的及时调整与优化，参建各方根据实际情况进行对应的现场施工管理工作，使得现场的施工管理工作显得更为有序与有效。在涉及设计单位设计变更、不可抗力等原因导致的建设项目施工阶段过程的调整，项目参建各方运用BIM技术平台的工程项目管理功能，对建设项目会发生变化的基础数据信息进行对应性调整，保障BIM技术平台的基础信息数据平台层实现优化与更新，使得相关功能在具体实施过程中得到有效完整的利用。同时优化更新后的BIM技术系统结构趋于更为合理，简单易行，对于促进施工管理工作的合理化高效化发展具有促进作用。

细化应用流程

选取施工现场掌握的关键基础数据信息，对BIM系统结构进行序化和整理，基于BIM技术进行信息分析并建模，从而细化完善施工项目的现场管理工作。参建各方各自指派的工程技术人员根据前期约定的逻辑关系，对工程前期各自采集的相关基础数据进行分类分组整理和序化，结合工程的实际情况，对相关数据信息进行深入分析和研判，对于有疑问的数据组织团队分析，确认最终的参数，保障设计与施工过程中的各类信息的全面、真实、有效。最后为了保障BIM技术平台上设置的功能能够正常运行，对BIM技术平台上的所有子系统进行全面协调性测试分析，使得BIM技术平台上的功能得到最大化的发挥，设立相应的BIM系统管理权限，借助于技术手段促进参建各方施工管理工作的有效有序开展。

以上就是关于BIM在实验楼项目中的应用步骤，希望这些内容能够让业内的工程人士对BIM有更加深入的了解。

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